domingo, 10 de mayo de 2020

CREACIÓN DE UN VÍDEO INTERACTIVO



Al analizar las herramientas para enriquecimiento de vídeos propuestas entre EdPuzzle, Vizia o PlayPosit, me decanté porVizia, desechando quizás las más conocida EdPuzzle por tener un uso limitado y pensando en la facilidad de uso de la misma en detrimento de PlayPosit, que quizás requería de una implicación mayor en el feedback por parte de los alumnos al tener que hacer uso de sus correos, algo que en Primaria hasta la fecha era de uso limitado. Me quedo por tanto con la parte motivadora más que de registro de resultados, siendo la clave del éxito de su uso el hecho de que el alumno encuentre motivador el video en sí y que le guste enfrentarse al reto de conseguir el pleno acierto en la contestación a las preguntas del cuestionario. También me parece muy interesante que el propio video permita a la finalización del mismo, poder insertar otros contenidos multimedia o TIC con los que seguir aprendiendo.


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